Hodiny občianskej náuky sa môžu premeniť aj na pestovanie pozitívneho vzťahu k vlasti, našej domovine a regiónu. Šiestaci už na predošlých hodinách pracovali s témou „Čilejkársky“ región, spoznávali naše tekovské nárečie, územie, obce, názvy miestnych špecialít, regionálne piesne a zvyky či ako vyzerá ľudový kroj.
Na poslednej aprílovej hodine deti prekročili hranice regiónu Tekov a žiaci sa aktívne zapojili do hry KRÍŽOM-KRÁŽOM PO SLOVENSKU. Hádzaním klbka si rozdelili slovenské miesta, ktoré by oni sami radi ukázali zahraničným návštevníkom. A pani učiteľka potom „putovala“ od mesta k mestu alebo k lokalite a klbko poznávania Slovenska sa nabaľovalo a zväčšovalo. Ďalšou aktivitou na prehĺbenie lásky k vlasti bolo spoznávanie osobností Slovenska z histórie a správne pripájanie mien k ich významným činom či objavom. Záverečné aktivity vyučovacej hodiny venovanej zážitkovému vzdelávaniu smerovali cez didaktickú hru k spoznávaniu geografických miest. Po pospájaní „puzzle“ dielikov rozoznávali známe miesta Slovenska a tešili sa z aktívneho objavovania vlasteneckého cítenia.